Attivo
Ciudad Del Este
Bambine di età compresa tra i 6 e i 13 anni
Educazione
Formazione
Sociale
Il progetto offre attività educative e ricreative post-scolastiche per 100 bambine di Ciudad Del Este, Paraguay, selezionate tra le famiglie più bisognose. L’iniziativa, allineata agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDGs) n. 3 e n. 4 dell’Agenda ONU 2030, mira a colmare il divario educativo tra i paesi del Sud Globale e quelli sviluppati.
Attraverso supporti economici e corsi di formazione, il progetto garantisce qualità ed efficienza delle attività scolastiche, promuovendo l’autosufficienza economica delle strutture beneficiarie. Creato nel 2020, “Adotta un Insegnante” migliora l’accesso all’istruzione nei contesti socioeconomici svantaggiati, offrendo insegnanti qualificati e materiali didattici necessari.
Contesto:
Ciudad Del Este è una città situata nella regione orientale del Paraguay, al confine con il Brasile e l’Argentina. È la seconda città più grande del Paraguay e uno dei principali centri commerciali e turistici del paese.
Il contesto locale è caratterizzato – anche a causa della posizione di confine della città – da forti problematiche socioeconomiche, tra cui povertà estrema e diffusa, crimine, che include traffico di droga e traffico di esseri umani (specialmente a scopi di prostituzione, motivo per cui le bambine e le giovani ragazze sono da considerarsi come soggetti vulnerabili e a rischio nel contesto); inoltre, la città soffre della forte carenza di proposte educative e di formazione che portano le famiglie del contesto locale a non avere conoscenze di base, ad esempio, in merito di igiene e salute.
Target principale:
circa 100 bambine di un’età compresa tra i 6 e i 13 anni che vivono nella città Ciudad Del Este, dipartimento dell’Alto Paraná, Paraguay, selezionate tra le famiglie più in difficoltà della comunità locale.
Beneficiari:
1 insegnante full-time, 2 insegnanti part-time, provenienti dal contesto locale, i quali godono di una sicurezza d’impiego, e quindi, anche salariale.
Il progetto si inserisce in un contesto di forte povertà e carenza di opportunità educative e formative. I bambini, nello specifico, soffrono in maniera particolare tale carenza e/o la scarsa qualità dei servizi educativi, fattore che contribuisce al rinnovarsi, nel tempo, del ciclo della povertà nell’area. La scarsità delle opportunità educative si traduce anche e soprattutto, nelle bambine e giovani donne, in un fattore di rischio ulteriore che può portare al loro coinvolgimento (intenzionale o meno) nel mondo del crimine della zona.
L’educazione e la formazione sono gli strumenti con il potenziale maggiore per contribuire alla rigenerazione e alla riqualificazione dell’area, motivo per cui il progetto include una serie di attività ludico-didattiche post-scolastiche rivolte a circa 100 bambine che provengono dai quartieri più poveri della città Ciudad Del Este e che vivono situazioni di descolarizzazione e di disagio sociale gravi.
Il progetto ha l’obiettivo generale di potenziare le opportunità educative del gruppo target delle bambine per consentire loro di sviluppare le conoscenze e gli strumenti per poter terminare gli studi ed emergere – almeno a livello scolastico – in un contesto caratterizzato da forti problematiche sociali ed economiche.